lärarlag

lärarlagen

(-)(-)

Substantiv [n]

"– Med ett större lärarlag på Sammilsdal ska vi kunna hålla nere vikariekostnader och se till att alla elever får bättre tillgång till behöriga elever, säger han."
"Lärarlaget har även hjälp av utbildningsledare Thomas Holmqvist som är van vid att vända lärarlag som inte når sina mål."
"Ett helt lärarlag på Västra Ramlösa skola i Helsingborg har visat symptom på covid-19."
"Bland de smittade finns ett helt lärarlag i årskurs 6."
"Helt lärarlag utslaget av covid-19 på Helsingborgsskola"
"Det viktigaste var att hitta en rektor och ett lärarlag som var villiga att ställa upp – och hängas ut."
"Då arbetar de inte med klassen utan med klassens lärarlag som får råd i undervisningen."
"I mitt lärarlag var det flera som ville gå men vi hinner faktiskt inte ”."
"I mitt lärarlag var det flera som ville gå men vi hinner faktiskt inte ”."
"– Jag tror att en stor del av framgången beror på att vi jobbar i lärarlag här, där forskare är inblandade i undervisningen tidigt, säger Christina Lönnheden, avdelningschef i pedagogik och specialpedagogik."

den lag som preciserar lärarnas funktion och arbetsplikter

lärarlaget

(-)(-)

Substantiv [t]

"– Med ett större lärarlag på Sammilsdal ska vi kunna hålla nere vikariekostnader och se till att alla elever får bättre tillgång till behöriga elever, säger han."
"Lärarlaget har även hjälp av utbildningsledare Thomas Holmqvist som är van vid att vända lärarlag som inte når sina mål."
"Ett helt lärarlag på Västra Ramlösa skola i Helsingborg har visat symptom på covid-19."
"Bland de smittade finns ett helt lärarlag i årskurs 6."
"Helt lärarlag utslaget av covid-19 på Helsingborgsskola"
"Det viktigaste var att hitta en rektor och ett lärarlag som var villiga att ställa upp – och hängas ut."
"Då arbetar de inte med klassen utan med klassens lärarlag som får råd i undervisningen."
"I mitt lärarlag var det flera som ville gå men vi hinner faktiskt inte ”."
"I mitt lärarlag var det flera som ville gå men vi hinner faktiskt inte ”."
"– Jag tror att en stor del av framgången beror på att vi jobbar i lärarlag här, där forskare är inblandade i undervisningen tidigt, säger Christina Lönnheden, avdelningschef i pedagogik och specialpedagogik."